فوز الغربيه بالمركز العاشر علي مستوي الجمهوريه في مسابقه تحدي القراءه العربي
كتبت:ماري كمال
برعاية الأستاذ الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توجت مديرية التربية والتعليم بالغربية بطلا جديدا لتحدّي القراءة العربي في دورته السادسة اليوم، بالمدينة التعليمية بالسادس من اكتوبر، حيث تم اليوم اختيار الطلاب العشر الأوائل من طلاب التربية والتعليم بالغربية، المشاركين في مسابقة تحدي القراءة العربي، من بين ٢٧ طالب تم تصعيدهم للتصفيات النهائية على مستوى الجمهورية، وقد فاز الطالب عماد صابر غنيم ابن محافظة الغربية بالمركز العاشر على مستوى الجمهورية، كما تم تكريم ٢٤ طالب وطالبة من محافظة الغربية وتسليمهم شهادات تقدير، وميداليات مسابقة تحدى القراءة من دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة، وذلك بحضور الفريق المشرف على التحدى من دولة الامارات الشقيقة، والأستاذ الدكتور رضا حجازى، نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين، والأستاذة الهام إبراهيم، رئيس قطاع الخدمات والأنشطة، والدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية ، والأستاذة زينب مشهور، مدير عام الإدارة العامة للمكتبات ، والأستاذ ناصر حس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، والأستاذة منال المحمودي، موجه عام المكتبات، والاستاذ محمد حمودة، مدير إدارة الأمن.
يذكر أن مشروع تحدي القراءة العربي هو إحدى المبادرات العالمية التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، في عام 2015 لرفع الوعي بأهمية اللغة العربية، وإعادة إحياء عادة القراءة لدى الطلبة العرب وتكريسها أسلوب حياة لخلق أجيال مثقفة قادرة على رسم مستقبل أوطانهم.
وأوضح ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية أن المسابقة تهدف إلى زيادة الوعي بأهمية القراءة لدى الطلاب وتنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير التحليلي الناقد وتحسين مهارات اللغة العربية لدى الطلاب لزيادة قدرتهم على التعبير بطلاقة وتعزيز الوعي الثقافي لدى الطلاب منذ صغرهم، وبناء جيل متميز ومبدع قادر على الابتكار في مختلف المجالات تماشياً مع رؤية مصر 2030.
وعبر وكيل الوزارة عن سعادته وشكره لجميع الطلاب والمعلمين والمشرفين الذين ساهموا في إنجاح أبنائنا المشاركين في المسابقة، متمنيا دوام التوفيق والنجاح لطلاب الغربية في كافة المحافل، وتحقيق أفضل المراكز في الأعوام القادمة.
